Couverture / Jaquette

L'obiettivo di questa relazione è discutere le pratiche dello stage di neuropsicopedagogia e descrivere le esperienze e le percezioni di questo periodo di apprendimento. Il tirocinio è stato svolto presso la Scuola Primaria Statale. La scuola, fondata il 7 febbraio 1998, dispone di 11 aule, una sala insegnanti, una segreteria, una biblioteca, una mensa e un ampio parco giochi. La scuola è una scuola primaria con un totale di 145 studenti, sei classi e un orario di apertura mattutino e pomeridiano. Il corpo docente è composto da 11 insegnanti, il team di gestione è composto dal preside e dal consulente educativo, che svolge contemporaneamente il ruolo di coordinatore pedagogico, e ci sono anche 03 membri del personale. Gli insegnanti sono molto interessati e sono sempre alla ricerca di formazione per soddisfare al meglio le richieste degli studenti. Il gruppo è molto impegnato con la comunità locale e alcuni insegnanti lavorano nella scuola da molto tempo. Poiché conoscevo già il lavoro svolto in questa scuola ed ero consapevole delle sue esigenze, ho scelto di lavorare lì.

Note biographique

È laureata in Pedagogia presso l'UNIASSELVI, con qualifiche in: Scuola dell'infanzia, Scuola primaria, Scuola elementare, EJA, Coordinamento/Gestione, Supervisione e Orientamento, Laurea in Teologia presso la Facoltà di Teologia di San Paolo SP e Master in Scienze dell'Educazione Latinoamericane presso l'Universidad del Mar, Cile. Ha lavorato come consulente per CBT e tesi di laurea.

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