Couverture / Jaquette

La ricerca esamina le tecnologie digitali (DT), che coinvolgono il computer, le tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC) e Internet, configurate come risorse di mediazione per le pratiche pedagogiche degli insegnanti nel processo di insegnamento e, da qui, le loro implicazioni e la loro efficacia nelle scuole in epoca contemporanea. Il lavoro è uno studio qualitativo e si configura come uno studio di caso. Cerca di ottenere dai soggetti le loro concezioni delle tecnologie digitali e delle pratiche didattiche.

Note biographique

Licenciado en Publicidad por UNISINOS-RS. Especialista en Enseñanza Superior - TUIUTI-PR. Especialista en Publicidad-UFPI. Maestría en Educación-UNISINOS-RS. Profesora en el área de Comunicación en el Instituto Federal de Piauí. Escritora de literatura infantil con publicaciones en el género. Voluntaria benéfica de la Red de Mujeres con Cáncer de Piauí.

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