Couverture / Jaquette

As Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) ao passar do tempo tem proporcionado mudanças significativas no cotidiano das pessoas, pois se vivencia em tempos atuais a cultura digital. Logo, a educação, no sentido construtivista do conhecimento precisa acompanhar o progredir da sociedade e dos indivíduos, assim a informática educativa hoje é difundida e refletida. Este livro apresenta um estudo bibliográfico e uma pesquisa caracterizada como survey, realizada com três cursos de licenciatura em Matemática com o objetivo de investigar como está ocorrendo a formação do professor, sob a ótica da cy(i)berformação e se os cursos têm previsto em suas grades curriculares, práticas pedagógicas com as TDIC, proporcionando assim aos futuros licenciados habilidades técnicas para uma informática educativa.

Note biographique

Sergio Morais Cavalcante Filho est titulaire d'un diplôme en informatique de l'Université de l'État de Paraíba - UEPB. Diplômé en pédagogie de l'université d'État de Vale do Acaraú - UVA. Diplômé en enseignement à distance et en nouvelles technologies du Lapa Educational College - FAEL. Étudiante en master de formation des enseignants à l'UEPB.

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