Couverture / Jaquette

Wie sieht die ideale Abiturvorbereitung aus? Lernen müssen Sie schon selbst, aber dieses Buch in leicht verständlicher Sprache macht das Lernen nachhaltig. Vertiefen Sie sich in die Stoffwechselphysiologie der Zelle, verstehen Sie die Genetik, erfahren Sie, was Evolution, Verhalten und Ökologie miteinander zu tun haben. Das letzte große Thema, die neuronale Informationsverarbeitung schaffen Sie auch noch. Damit der Stoff besser im Kopf bleibt, werden immer wieder Verbindungen zum Alltag gezeigt, Aufgaben eingestreut und besonders spannende Fakten hervorgehoben. Die wichtigen Themen aller Bundesländer sind berücksichtigt. So kann der große Tag der Prüfung kommen.

Note biographique

Thomas Gerl und Karen Stahl unterrichten beide seit über 20 Jahren Biologie und Chemie an einem bayerischen Gymnasium und waren viele Jahre Mitglied in der Kommission zur Erstellung der Abituraufgaben in Biologie. Beide engagieren sich auch seit vielen Jahren in der Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften. Karen Stahl ist Projektleiterin "Lernen lernen" an ihrer Schule.

Table des matières

Über die Autoren  11

Einleitung  23

Teil I: Rund um die Abschlussprüfung  29

Kapitel 1: Effizient lernen mit Strategie 31

Kapitel 2: Die Prüfungen  49

Teil II: Stoffwechselphysiologie der Zellen  57

Kapitel 3: Aufbau von Zellen  59

Kapitel 4: Stoffwechsel 79

Teil III: Genetik  129

Kapitel 5: Unter das Mikroskop gelegt: Zytogenetik  131

Kapitel 6: Molekulargenetik  157

Kapitel 7: Wann wird welches Gen aktiv?  195

Kapitel 8: Gentechnologie  209

Kapitel 9: Weitergabe genetischer Information 225

Teil IV: Evolution und Ökologie  257

Kapitel 10: Stammesgeschichte der Lebewesen  259

Kapitel 11: Belege für die Evolutionstheorie  285

Kapitel 12: Synthetische Evolutionstheorie  303

Kapitel 13: Artbildungsprozesse 323

Kapitel 14: Verhalten als Schlüssel zum evolutiven Erfolg  343

Kapitel 15: Evolution live: Ökologie  369

Kapitel 16: Anthropogene Einflüsse auf Ökosysteme  399

Teil V: Neuronale Informationsverarbeitung und Lernen  409

Kapitel 17: Neurophysiologie  411

Kapitel 18: Können und Lernen  431

Teil VI: Der Top- Ten- Teil  451

Kapitel 19: 10 Stolpersteine  453

Abbildungsverzeichnis  463

Stichwortverzeichnis 473

Détails