Couverture / Jaquette

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Unterrichtseinheit (didaktischer Entwurf und Unterrichtsmaterialien) behandelt das Thema Martin Luther und seinen Protest gegen die katholische Kirche. Er ist für den Religionsunterricht in der Klasse 7/8 bestimmt. Ausgehend von dem Thema Protest, erhalten die Schüler:innen einen Einblick in Martin Luthers Protestpunkte. Sie erarbeiten, wie die Kirche, der Glaube und die Lebensbedingungen der Menschen im Spätmittelalter waren, und können Luthers Lebensweg nachvollziehen. Ausgehend von Luthers Glaubenskonflikt und den Erkenntnissen im Turmerlebnis verstehen sie, was Luther in den 95 Thesen kritisierte. Sie simulieren den Wormser Reichstag und erfahren, wie Luther die Bibel ins Deutsche übersetzt hat. Abschließend erarbeiten sie die inhaltliche Auseinandersetzung im Bauernaufstand und die Lösungen der Confessio Augustana bzw. des Augsburger Religionsfriedens.

Note biographique

Anita Glunz wurde 1982 in Deutschland geboren. Nach ihrem Abitur mit der Note 1,0 begann sie ihr Studium zum ersten Staatsexamen mit den Fächern Spanisch, ev. Theologie und Französisch. Nach Bestehen ihres zweiten Staatsexamens mit sehr gut arbeitete sie bis 2023 als Lehrerin am Eugen-Bolz-Gymnasium in Rottenburg am Neckar. In ihrer Zeit als Lehrerin hat sie eine Ausbildung zur Schulseelsorgerin der evangelischen Landeskirche in Württemberg und eine Ausbildung zur psychologischen Beraterin in Integrierter Lösungsorientierter Psychologie und Persönlichkeitsentwicklung (ILP) absolviert. Im Jahr 2023 ist sie mit ihrem Mann und ihrem Sohn nach Spanien ausgewandert und arbeitet derzeit als freie Dozentin, Podcasterin (Leben, Lernen leicht gemacht - erfolgreich in Schule und Studium dank ILP auf Spotify) und Kinderbuchautorin (https://anita-glunz.jimdosite.com/, https://glunz.jimdofree.com/).

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