Cles Pour Enseigner Et Apprendre ; J'ai Des Dys Dans Ma Classe ! Guide Pratique Pour Les Enseignants

Michel Habib-Marjorie Camus-charron

EAN: 9782807315907
Date de publication:  03-09-2019
Format: Livre
Langue: français
Hauteur: 160 mm
Largeur: 240 mm
Epaisseur: 20 mm
Poids: 535 gr
Nombre de page: 336 p.

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Cet ouvrage explique comment les apprentissages fondamentaux, lecture, écriture et calcul, se construisent et comment répondre aux troubles dys par une pédagogie adaptée. Avoir des « dys » dans sa classe est tout à la fois une banalité pour certains et une énigme pour beaucoup. Premier à constater les difficultés de l'enfant, l'enseignant est aussi le mieux placé pour en informer les parents. Le rôle de l'enseignant est donc crucial dans le repérage des troubles dys d'autant qu'il est le seul capable d'amorcer les premiers ajustements pédagogiques pour préserver la progression scolaire de son élève. Mais pour les repérer et agir de façon appropriée, encore faut-il comprendre ces troubles dys ! Illustré de nombreuses situations de classe, regorgeant de solutions à adapter à votre pratique quotidienne et au cas particulier de vos élèves, ce livre vous aidera à envisager les troubles dys sans dramatiser et pour le plus grand bien de la classe. Marjorie Camus-Charron et Michel Habib passent en revue les grands domaines où s'expriment les difficultés de l'enfant dys : lecture et écriture, langage oral, compétences numériques, mémoire, coordination, sans oublier les troubles de l'attention, l'hyperactivité et les élèves à haut potentiel.

    EAN :9782807315907
    Auteur : Michel Habib-Marjorie Camus-charron
    Editeur :De Boeck Superieur
    Date de publication :  03-09-2019
    Format :Livre
    Langue :français
    Hauteur :160 mm
    Largeur :240 mm
    Epaisseur :20 mm
    Poids :535 gr
    Stock :Produit disponible chez le fournisseur
    Nombre de page :336
    Collection :  Cles Pour Enseigner Et Apprendre